幼儿

宝宝为什么流口水

本文所属类别:[0-1岁]来源:古方中医网 发布时间:2019-07-01 【字体:

我们都知道宝宝在特定的成长阶段,因为只吃奶或流质,加上唾液腺还不发达,分泌的唾液较少,所以也很少流口水。但出生4~5个月后,饮食中逐渐补充了含淀粉等的食物,这些食物能刺激唾液腺,使唾液分泌明显增加,加上宝宝的口腔小而浅,吞咽反射功能还不健全,不会用吞咽动作来调节口水,因此口水多了就自然往外流。另外,不少婴幼儿都喜欢将指头、橡皮奶头等放入嘴里吮吸,也会刺激唾液腺分泌,使口水增多,造成流口水。还有,婴幼儿长到6~7个月时,乳牙开始萌出,小牙顶出牙龈向外长,引起牙龈组织轻度肿胀不适,刺激了牙龈上的神经,使唾液腺反射性地分泌增加。所以,有经验的爷爷、奶奶看到自己的小宝宝流口水了,常会带着神秘而喜悦的表情告诉人家,我的小孙孙快长牙了。上述情况都是属于正常的生理现象,只要在流口水期间,少吃辛辣、酸、甜等刺激性食物,并保持口腔清洁卫生,就无需特殊处理了。

但是有的宝宝到4、5岁,甚至更大的年龄都摆脱不了流涎的困扰,让家长们非常苦恼。如果孩子总是流口水,家长要提高警惕,有一些宝宝流口水是不正常的。常是由于损伤、炎症、病变引起。

宝宝流口水不要第一时间帮忙擦

病理性流涎要寻因

流涎指一种唾液分泌增多的症状,俗称“流口水”,一般分为生理性流涎和病理性流涎。生理性流涎一般指孩子在婴儿期,比如孩子开始长乳牙,孩子开始进入口腔探索期,喜欢把玩具、手等物品放到嘴巴里。此时对牙龈、口腔刺激增多,导致唾液分泌增多,加上生理结构上婴儿的口腔较浅等因素,导致阶段性的流涎。随着孩子的乳牙的长出,渡过了口腔探索期以及孩子口腔深度增加,孩子的生理性流涎问题会消失。

病理性流涎一般是由于疾病导致的流涎,如脑性瘫痪、唐氏综合症、发育迟缓、智力低下等。一般过了2.5岁后还出现长时间、大量的流涎,就需要考虑去进行相关的检查和干预了。

流涎影响孩子社交

流涎不仅增加了家长照顾孩子的难度和擦拭口水的频率,需要不停地擦口水,帮孩子换洗被口水弄湿的衣服和口水巾等。同时影响孩子社交发展,随着孩子年龄的增长,孩子进食食物种类逐渐丰富,孩子的口腔细菌种类会增多,孩子口水的味道也会变得浓烈。孩子长时间流口水,会让孩子的身上、衣物上充斥着一股难闻的气味,导致一些小朋友不愿意跟他接触和玩耍,从而使流涎的小孩子产生自卑感。

阶段性流涎可自行消失

所有的宝宝出现流口水的现象是否需要干预?

如果不是病理性的流涎,那么家长们也不需要太过紧张,阶段性流涎的现象会自己慢慢消失。如果是智力低下、口腔感知觉迟钝、口部运动障碍、吞咽障碍、腮腺的机械性损伤等几种原因导致的病理性流涎,需要家长关注并及早进行康复干预。流涎分级越严重,需要的康复干预时间越长,强度越大,比如四级、五级的流涎。流涎分级越轻,普遍经过家庭的干预和教育即可改善。

流涎家庭训练方法

当宝宝出现了较为严重的流涎,应及早送去医院进行康复训练,同时在医师的指导下也要在家中进行训练方法,这样才能达到更好效果,纠正宝宝流涎的问题。

提醒孩子吞口水。当孩子出现流涎时,请不要第一时间去帮助孩子擦口水,及时提醒孩子吞口水。
口腔感觉输入。例如给小孩少量的不同味道的食物,在孩子肠胃功能可以接受的情况下适量的冰水刺激,刷牙。用质地相对粗糙的毛巾洗脸等等。

口部肌肉按摩操。如果孩子流涎的同时伴有不会咀嚼,不愿意进食质地稍硬的食物等情况,可以适当进行一些咀嚼训练。如果孩子总是嘴角湿润,嘴唇不能闭合,可以进行一些唇部运动训练,吸吸管训练等。

如何评价孩子流口水的严重程度?

1. 不流涎。

2. 小量或偶尔流涎。

3. 不时流涎。

4. 经常流,但不成线。

5. 成线地流,胸前常常弄湿。

流涎常见的干预方法:

1. 认知教育

2. 口腔感知觉处理

3. 口部肌肉运动训练

4. 抑制唾液分泌的药物等。